在信息科技课中如何培养小学生自主学习能力  

作　　者：丁莫愁 

机构地区：[1]昆山市花桥鑫苑小学

出　　处：《青春期健康》2024年第23期82-83,共2页Adolescent Health

摘　　要：小学信息科技教学需要加强学生自主学习能力培养,有效落实素质教育。在实际教学活动中,教师需要结合小学生身心特点,优化课堂内容设计,发挥学生主体作用,利用多样化教学方式,让学生深刻体会信息技术的价值,不断提高学生自主学习能力、利用知识解决问题的能力,实现学科核心素养的全面发展。

关 键 词：多样化教学方式 小学信息科技 自主学习能力 课堂内容设计 

分 类 号：G623.58[文化科学—教育学]