乡村振兴背景下结对帮扶边境中职学校计算机应用专业建设的研究与实践——以广西机电工业学校结对帮扶边境县级职教中心计算机应用专业为例  

作　　者：文卫 龚选帷 

机构地区：[1]广西机电工业学校 [2]龙州县职业教育中心

出　　处：《求知导刊》2025年第7期5-7,共3页

基　　金：广西职业教育教学改革研究项目“乡村振兴背景下结对帮扶边境中职学校计算机应用专业建设的研究与实践”(GXZZJG2023B114)。

摘　　要：教育对于乡村振兴至关重要。广西已经构建了全面、多级、立体的教育帮扶机制。在职业教育的培训过程中,专业建设起到了关键作用。以广西机电工业学校结对帮扶边境县级职教中心计算机应用专业建设为例,通过实地调查和文献研究,提出具有针对性的实施策略与路径。

关 键 词：乡村振兴 边境中职学校 计算机应用专业 专业建设 结对帮扶 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]