创新驱动发展战略下体育教育专业教学改革研究  

作　　者：朱红彩 郭振华[1] 黄小倩 李祥坤 

机构地区：[1]吉首大学体育科学学院,湖南吉首416000

出　　处：《现代教育与实践》2025年第7期182-184,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：吉首大学2023年教学改革研究项目,编号:2023JSUJGA12;2023年度湖南省教育厅科学研究课题项目,编号:23A0405,23A0410,23B0510;2023年省校两级学位与研究生教学改革研究项目,编号:JG2023B04。

摘　　要：本研究聚焦于创新驱动发展战略背景下,体育教育专业教学改革的实施与探索。研究内容包括课程体系重构、教学模式革新、师资队伍建设及评价机制转型等方面,旨在解决传统体育教育面临的课程滞后、跨学科融合不足及创新能力培养不足的问题。具体改革措施包括模块化课程开发、跨学科课程设计、思政元素融入、信息技术赋能等,力求通过改革实现教学内容与时俱进,培养适应新时代需求的复合型体育人才。研究还提出构建多元化的评价体系,引入第三方评估机制,推动校企合作与资源整合。通过这些措施,期望实现体育教育的质量提升与创新,助力国家战略目标的实现。

关 键 词：创新驱动发展 体育教育专业 教学改革 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]