推动人工智能赋能教育高质量发展  

作　　者：朱永新[1,2,3] Zhu Yongxin

机构地区：[1]全国政协 [2]民进中央 [3]苏州大学新教育研究院

出　　处：《教育研究》2025年第3期4-8,共5页Educational Research

摘　　要：教育能不能实现大规模、高品质和个性化的完美统一?一直以来,人们都认为这是一个不可能的大三角。从印刷术、电视机到计算机、互联网,人类每一次重要的技术变革,都对教育提出了新的要求和挑战,但是这些技术大部分只是作为教育的辅助工具,在扩大教育规模和提高教育效率上起作用,很难真正实现教育的优质化个性化。

关 键 词：高品质 高质量发展 大规模 个性化 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]