让园子里的资源“活”起来  

作　　者：封叶 

机构地区：[1]江苏省南京市栖霞区第一实验幼儿园尧顺分园

出　　处：《幼儿100(教师版)》2025年第3期22-26,共5页

摘　　要：研训背景:《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中指出:“环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效地促进幼儿的发展。要充分利用自然环境和社区的教育资源,拓展幼儿生活和学习的空间。”《3—6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中明确提出:“儿童要亲近自然、走进自然、体验自然。”最好的教育,就是让幼儿在大自然里成长,感受一花一草、一树一木,让生命自然生长,让教育自然发生。

关 键 词：幼儿园 36岁儿童学习与发展指南 教育指导纲要 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]