叙事装置:广州美术学院新校史馆设计  

The Narrative Installation: Design of the New History Museum of Guangzhou Academy of Fine Arts

作　　者：伍端 Wu Duan

机构地区：[1]广州美术学院

出　　处：《装饰》2025年第2期119-123,共5页

基　　金：广东省普通高校创新团队项目“数字人文与城市创新设计团队”(编号:2022WCXTD014);广州美术学院科研项目“艺术学院校门空间纪念性研究”(编号:23XJZX79)的研究成果。

摘　　要：本文通过剖析广州美术学院校史馆的设计理念与思路,尝试重新挖掘高校校史馆建筑在当代语境下的意义和应发挥的作用。该项目将原教学楼架空层改造为一个承载学校历史和精神的场所,它将建筑、景观和室内展陈整合为一个叙事装置,以一种全新的方式介入师生的日常经验,通过更为开放、沉浸、互动的空间体系,使其对历史的思考、对意义的建构和对自身的塑造融为一体。

关 键 词：装置 跨媒介叙事 互文性 互动性 沉浸性 

分 类 号：TU242.5[建筑科学—建筑设计及理论]