德技并修视域下中职工科专业课程思政的创新路径  

作　　者：王林 

机构地区：[1]北京市电气工程学校

出　　处：《北京教育(普教版)》2025年第4期93-94,共2页Beijing Education

摘　　要：在中职专业课程教学中高质量融入思政元素是培养高素质技能型人才的重要途径。通过课程思政长期的引导和浸润作用,学校可以有效铸牢学生正确的人生观、价值观、职业观,帮助学生树立劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的劳动精神,助力培养更多高素质技能型人才。

关 键 词：课程思政 中职专业课程 德技并修 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]