工匠精神视域下的高校实践育人路径  

作　　者：陈盼 

机构地区：[1]河南女子职业学院马克思主义学院

出　　处：《知识窗(教师版)》2025年第3期9-11,共3页

基　　金：2024年度河南女子职业学院校级课题“‘三种精神’培育视域下职业院校思政课改革创新研究”,项目编号:XJKT202418。

摘　　要：高校作为人才培养的主阵地,亟须将工匠精神融入实践教育体系,力求让学生具备高超技能、严谨态度、创新思维和社会责任感。文章基于工匠精神“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的核心要义,探讨工匠精神对高校实践育人的深刻影响,提出专业性实践、就业性实践、创业性实践、文化性实践等路径,为高校教育改革提供有益参考。

关 键 词：工匠精神 高校 实践育人 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]