民办高校发展性心理健康教育探究与实践  

作　　者：王光炯 王伟君 

机构地区：[1]浙江树人学院

出　　处：《知识窗(教师版)》2025年第3期47-49,共3页

基　　金：浙江省教育厅2024年大学生思想政治教育专项课题“民办高校学生幸福认知、心理韧性、社会支持的关系研究”成果,项目编号:Y202456411。

摘　　要：目前,高校心理健康教育模式正从传统的障碍性心理健康教育向发展性心理健康教育转变,转变的背后反映出对心理健康可持续发展的需求。文章基于发展性心理健康教育视角,结合民办高校以及学生的实际情况,从幸福认知、心理韧性、社会支持等方面,探究民办高校心理健康教育的发展路径,为民办高校心理健康教育实践提供科学的理论依据。

关 键 词：民办高校 发展性心理健康教育 积极心理品质 

分 类 号：G441[哲学宗教—心理学]