共生阅读:构建教育新生态,激发阅读新活力——访广州市华侨外国语学校党总支书记许昌良  

作　　者：本刊编辑部 

机构地区：[1]不详

出　　处：《新课程研究》2025年第8期I0001-I0002,F0002,共3页New Curriculum Research

摘　　要：在日益强调个体全面发展、完备成长的今天,教育者应当看到教育的全局性,注重构建和谐的教育生态系统。广州市华侨外国语学校党总支书记许昌良躬耕教育四十载,通过打造“共生阅读场”,引家庭、社区、社会入局,使阅读成为助推学生成长的“巨大的生命能量”。

关 键 词：教育生态系统 教育新生态 共生阅读 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]