基于OBE-CDIO理念的“机械设计基础”课程成人教学改革实践  

作　　者：叶正挺 

机构地区：[1]台州开放大学,浙江台州318000

出　　处：《装备制造技术》2025年第2期68-70,共3页Equipment Manufacturing Technology

基　　金：2023年浙江开放大学高等教育课堂教学改革项目(XKG202316)。

摘　　要：在新质生产力背景下,成人教育面临着前所未有的挑战与机遇,亟须在创新能力培育、数字化与智能化趋势的适应以及产教融合等方面实施积极变革与策略调整。该文在分析“机械设计基础”课程在传统成人教育体系中的教学现状的基础上,提出基于OBE-CDIO理念的课程体系优化方案。该方案通过在教学过程中融入OBE-CDIO理念,以项目驱动的教育模式,从实施阶段、设计阶段、实施阶段、运作阶段引导成人学生积极参与实践活动,提升成人学生工程实际应用能力和创新能力。该方案不仅涉及教学内容的重构与教学方法的改进,更强调实践教学的强化。同时,在方案实施过程中引入PDCA循环理念进行教学质量管理,通过计划、执行、检查、行动的循环过程,确保教学过程的持续改进与优化,构建一个动态、高效的教学循环体系。该方案为“机械设计基础”课程的成人教育实践提供了新思路,能够培养出更多具备创新能力和实践技能的高素质人才,满足新质生产力背景下对成人教育的需求。

关 键 词：成人教育 机械设计基础 教学改革 OBE-CDIO理念 

分 类 号：G720[文化科学—成人教育学]