产教融合背景下中职智能制造专业群生产性实训基地建设优化路径——基于贵港市职业教育中心的实证分析  

作　　者：陆建华 

机构地区：[1]贵港市职业教育中心

出　　处：《广西教育》2025年第8期87-90,共4页

基　　金：2024年度广西职业教育教学改革研究重点项目“基于‘双优’建设背景下中职学校智能制造专业群‘三协同·五对接’服务型人才培养模式的研究与实践”(GXZZJG2024A050)的研究成果。

摘　　要：在产教融合政策推动下,中职智能制造专业群生产性实训基地建设成为职业教育改革的重要一环。课题组以贵港市职业教育中心为研究对象,深入剖析智能制造实训基地建设基础,提出“五位一体”优化路径:精准对接区域产业需求,校企协同打造模块化课程体系;强化“双师型”师资队伍建设,引入企业骨干,完善教师能力提升机制;融合虚拟仿真、数字化资源,创新项目化教学;以校企共建共享为核心,拓展现代学徒制与校外实习基地;建立“制度—评价—效益”闭环管理体系,保障实训基地可持续发展。结果显示,该路径能提高学生技术技能与岗位的适应力,促进专业群与产业链深度融合,为同类院校提供了可复制、可推广的经验,对深化产教协同、助力区域智能制造产业升级有重大的现实意义。

关 键 词：产教融合 智能制造 专业群 实训基地 建设路径 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]