基于GMP虚拟仿真平台的中职药物制剂课程实践——以“小容量注射剂的制备”教学为例  

作　　者：岑惠杰 陈建霞 陈艳 许耀珑 王翠荣 

机构地区：[1]广西南宁技师学院 [2]广西医科大学玉林校区

出　　处：《广西教育》2025年第8期115-119,共5页

基　　金：2023年度广西职业教育教学改革研究项目“基于GMP虚拟仿真平台的‘德技并修,工学结合’一体化模式在药物制剂课程的实践研究”(GXZZJG2023B144)的研究成果。

摘　　要：传统的注射剂制备教学长期面临实验设备与场地局限、实验原材料成本高且存在安全隐患、实训过程难以落实GMP等困境,导致学生技能培养与行业需求脱节。本研究以中职药物制剂课程“小容量注射剂的制备”为例,引入GMP虚拟仿真平台,通过“虚实结合、分层递进”的教学方式优化教学路径。课题组以“虚实互补”为核心,强调主题设计重关联、情境模拟强真实、任务驱动促实践、评价多元保实效,基于药物制剂工艺流程与GMP规范的内在联系,依托虚拟仿真技术构建高度仿真的制药车间环境,设计涵盖“模拟操作-方案设计-真实制备-反思”的分层任务链,并借助智能评价系统与多维考核机制,实现对学生操作技能、规范意识及问题解决能力的动态评估。

关 键 词：GMP虚拟仿真平台 药物制剂 注射剂的制备 

分 类 号：G63[文化科学—教育学]