数学品格的内涵、表现与培养策略  

作　　者：梁青 

机构地区：[1]山东省青岛市市南区教育研究中心

出　　处：《小学数学教育》2025年第7期14-17,共4页

摘　　要：教育部在2014年印发的《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》中指出“明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”,将“必备品格”作为教育专业术语纳入学术研究的范畴之中。其后,颁布的《普通高中数学课程标准(2017年版)》和《义务教育数学课程标准(2022年版)》都强调,数学品格、关键能力、正确价值观是数学核心素养的重要组成部分,数学品格作为构成数学核心素养的关键维度,其重要性不容忽视。

关 键 词：必备品格 核心素养 数学品格 关键能力 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]