基于终身体育理念的高校体育课程体系构建  

Construction of College Physical Education Curriculum System Based on the Concept of Lifelong Sports

作　　者：马超[1] Mao Chao

机构地区：[1]宿州学院体育学院,安徽宿州234000

出　　处：《赤峰学院学报(自然科学版)》2025年第3期90-93,共4页Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基　　金：省级质量工程(2022jyxm1600)。

摘　　要：终身体育理念是一种在个体生命全过程中贯穿和发展的体育教育模式,具有终身性、多元化、个体自主性和社会性等特征。基于终身体育理念,高校体育课程建设目标重点包括培养学生的终身体育意识和健康生活理念,构建覆盖全生命周期的体育教育目标体系,支持学生个体体育发展并提升多样化素质,以及强化学生的自我管理能力与自主参与意识。但目前,高校体育课程在设置、内容、理论教育、评价体系和课外活动支持方面还存在一定不足。对此,应构建贯穿全程的体育课程体系,丰富课程内容以满足多元需求,提升学生主体意识,打造校内外一体化体育文化氛围和建立科学动态的课程评估体系,进而提升学生身体素质,培养良好的体育习惯。

关 键 词：终身体育 高校 体育课程 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]