“双链融合 三元聚能 分类培养”构建康养技能人才职业培训新模式  

作　　者：贾倩颖 沈军[1] 朱夕丹 

机构地区：[1]重庆医科大学附属第一医院/重庆护理职业学院

出　　处：《中国培训》2025年第3期70-72,共3页China Training

基　　金：2022年重庆市教育委员会教学改革研究项目“乡村振兴背景下高职院校康养类职业培训实施路径研究”(项目编号:GZ223337,主持人:贾倩颖);2023年重庆市高等教育学会一般课题“产教融合背景下康养技能人才评价模式研究”(项目编号:cqgj23327C,主持人:贾倩颖)研究成果之一。

摘　　要：重庆护理职业学院坚持学校教育与职业培训并重,通过教育链、产业链双链融合,构建育训融通培训模式,依托平台拓宽职业培训路径,针对乡村人员、城镇失业人员、医疗护理人员、职业院校毕业生等不同主体实施分类培养,探索学历教育和职业培训融合发展的新模式,在康养技能人才评价、培训与评价标准制定方面取得较好成效,为康养产业发展提供人力支撑,推动了康养产业新业态高质量发展。

关 键 词：育训融通 职业培训 康养技能人才 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]