基于扎根理论探究青年学生持续选择B站《观察者网》的影响因素  

作　　者：李玉萌 朱红亮[1] 

机构地区：[1]河北师范大学新闻传播学院

出　　处：《采写编》2025年第4期64-67,71,共5页Journalism & Media Studies

摘　　要：自2016年《观察者网》入驻B站以来,逐渐获得了B站青年学生的喜爱与关注,根据“火烧云”数据,18—24岁的青年学生是其最主要的粉丝群体。在此情况下,研究影响青年学生持续选择B站《观察者网》的因素是有益的。本次研究使用扎根理论,利用Nvivo软件对15名受访者形成的原始数据文本进行概念化、范畴化,得出了影响青年学生持续选择B站《观察者网》的3种因素,即讲解员特质、感知有用性、视频特质,通过梳理故事线,最终得出了“接触—讲解员特质—媒介特质—感知有用性—意愿”的模型。

关 键 词：扎根理论 持续观看意愿 感知有用性 《观察者网》 媒介接触 

分 类 号：G206[文化科学—传播学]