当AI来了,我们该教会孩子什么  

作　　者：张小茱 

机构地区：[1]江苏立宝托育 [2]南通职业大学 [3]中国人口学会托育服务分会

出　　处：《婚姻与家庭(家庭教育版)》2025年第3期44-45,共2页

摘　　要：当AI可以轻松完成规则性任务时,我们是否还在用传统的标准化思维教育孩子?一场关于涂色本的争议,引发了关于未来育儿观念的深层思考。涂色本引发两代人育儿分歧一大早,慧慧老师就拿着一本涂色本找到了我:“小茱园长,可欣的奶奶今天又把这个涂色本带到了园里。她要求我们必须让可欣保质保量地画满3页。”

关 键 词：未来教育 AI 涂色本 争议 育儿观念 孩子 

分 类 号：G612[文化科学—学前教育学]