新型职业农民专业技能与创新创业融合教育实证探究  

作　　者：杨雪 

机构地区：[1]台州开放大学

出　　处：《中国就业》2025年第3期52-54,共3页China Employment

基　　金：2022年浙江省现代远程教育学会课题“共生视域下新型职业农民‘专创’融合教育模式的探究”(DES-22Y11)。

摘　　要：新型职业农民是推动乡村振兴战略和有效解决“三农”问题的支柱力量。在对农民教育培训的不断推进改革过程中,原有单一的专业教育已不能满足新形势下职业农民的需求。本文以某地区开展农民教育的培训学校为调研对象,分析当前“专创”融合现状,结合调研结果,提出打造多方共建和融合共生环境、促进课程共生媒介融合、打造融合教育的师资队伍等对策建议,从而探寻将创新创业教育融入新型职业农民专业技能教育培养中,在培养农民掌握专业理论知识的同时,丰富其实践能力,提升创新创业成功率。

关 键 词：教育培训 专业技能 新型职业农民 乡村振兴战略 

分 类 号：G725[文化科学—成人教育学]