高职院校大学英语课程思政的融合路径探究——以空乘专业的英语教学为例  

作　　者：戎钰[1] 

机构地区：[1]江海职业技术学院,江苏扬州225101

出　　处：《海外英语》2025年第5期195-197,共3页Overseas English

基　　金：2020年江苏高校哲学社会科学研究项目课题:高职院校大学英语教育思政功能研究(项目编号:2020SJA2011)阶段性成果。

摘　　要：教育的根本任务是立德树人,大学英语课程与思想政治教育这两门课程具有一定契合度,二者相互促进、同向而行,具有较强的协同效应~([1])。然而,我国高职院校大学英语教学中思想政治教育的现状并不乐观。文章分析了当前高职院校大学英语课程与思想政治教育融合的现状及存在的问题,针对这些问题,文章以空乘专业的英语教学为例,致力于探讨在英语教学中融入思想政治教育的创新策略与实施路径,旨在为民航产业培养具备国际视野、文化自信和工匠精神的复合型人才提供理论支持与实践指导。

关 键 词：高职英语 空乘英语 课程思政 实施路径 

分 类 号：H319[语言文字—英语]