中职卫校学生化学学习现状调查及对策研究  

作　　者：曾雪娇 

机构地区：[1]福建省莆田卫生学校

出　　处：《试题与研究》2025年第4期91-93,共3页

摘　　要：为了深入了解中职卫校学生化学学习现状,进一步推进教学改革,提高化学教学质量,笔者对本校学生学习现状进行问卷调查。调查结果显示,中职卫校学生化学基础薄弱、对理论知识兴趣较低,更喜欢化学实验,学习的主动性不足等。对此笔者提出三点建议:合理优化教学内容,重在夯实基础知识;加强对学生的引导,树立人格自信,发掘内在潜能;以化学实验为突破口,采用项目式教学法增强学生学习兴趣,希望能有效提高教学质量,培养时代需要的人才。

关 键 词：化学学习现状 教学改革 学习兴趣 项目式教学 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学]