锲而不舍家访路 爱心如光照迷途——校家社协同视角下小学生厌学复学的辅导案例  

作　　者：王珍 

机构地区：[1]不详

出　　处：《家庭教育(中小学版)》2025年第4期40-43,共4页Family Education

摘　　要：学生厌学是当前家庭、学校和社会共同关注的问题之一。厌学会严重影响学生的学习和成长,并通过不同的方式影响学生的家庭和社会功能。对于有厌学现象的学生,教师要善于利用各方资源,深入家庭开展帮扶工作,帮助学生尽早回归校园。本案例详细讲述了学校联合家庭和社会力量,帮助学生小芮回归校园的过程,体现了校家社共育在助力学生健康成长中的重要作用。

关 键 词：家庭 社会 帮扶工作 学校 健康成长 辅导案例 厌学 复学 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]