对全概率公式的深刻认识  

作　　者：汪颖 高铭秀 

机构地区：[1]江苏省南京师范大学附属中学泰淮科技高中

出　　处：《中小学数学(高中版)》2025年第3期27-29,共3页

基　　金：南京市教育科学“十四五”规划2023年度课题“科学情境数学问题的编制与解决策略实证研究(QNZX/2003/006)”研究成果.

摘　　要：在全概率公式的教学中,笔者发现学生在学习全概率公式之前,完全可以用概率的加法公式和乘法公式解决一些简单问题,比如对引例的解答:引例甲袋中有3个白球和2个红球,乙袋中有2个白球和3个红球.先随机取一只袋,再从该袋中随机取一个球.该球为红球的概率是多少?

关 键 词：全概率公式 概率的加法公式 概率的乘法公式 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]