微课程引领家校共育模式的构建与实施策略  

作　　者：芦洪娣 

机构地区：[1]浙江省绍兴市上虞区实验小学

出　　处：《少先队活动》2025年第4期22-23,共2页Young Pioneers’ Activities

摘　　要：在“双减”政策背景下,浙江省绍兴市上虞区实验小学创新开发“家长微课程”,充分发挥家长资源优势,拓宽课程视野,丰富少先队活动资源,使课程更贴合队员成长需求;通过创新活动形式,激发队员参与兴趣;凝聚家校教育智慧,推动“双减”政策与少先队工作深度融合。微课程构建为学校少先队组织发挥实践育人优势提供机制保障,助力新时代少先队员全面发展。

关 键 词：微课程 家长资源优势 少先队活动 双减政策 

分 类 号：G621[文化科学—教育学]