积极心理学视角下的大学生思想政治教育  

作　　者：闫婧 

机构地区：[1]山西工学院,山西朔州036000

出　　处：《文教资料》2025年第4期81-84,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

摘　　要：积极心理学为思想政治教育提供了新的理论视角与方法论指导。本文阐述了积极心理学与思想政治教育在价值取向、目标导向与实践路径等方面的理论契合性,探讨了积极心理学融入思想政治教育的必要性,分析了当前思想政治教育中积极心理学引导的不足,并从构建积极情绪培育体系、优化教育环境与创新教育方法三个维度提出思想政治教育的优化路径。通过建立情绪疏导机制、培养积极认知方式、强化心理韧性建设、营造积极向上氛围、构建和谐师生关系、拓展实践育人平台等具体举措,提升思想政治教育实效性。

关 键 词：积极心理学 思想政治教育 理论契合性 情绪培育 教育创新 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]