数字化转型背景下思想政治教育方法创新研究  

作　　者：李平 

机构地区：[1]成都艺术职业大学,四川成都611433

出　　处：《文教资料》2025年第4期111-113,117,共4页CULTURAL & EDUCATIONAL LITERATURE

基　　金：成都艺术职业大学2024年度校级科研课题一般项目“数字赋能职业院校精准思政实践路径研究”(CYKY2024016)。

摘　　要：在数字化转型时代,传统思想政治教育方法面临新的挑战与机遇。基于数字化转型的技术特征与思想政治教育规律,本文分析了传统教育方法的局限性,探索了数字技术对思想政治教育方法创新的影响机理以及教育方法变革的时代诉求和创新动因。通过理论分析与实践探索,本文进而提出思想政治教育的创新方法,包括沉浸式情境教学的智能构建与实践探索、多元互动教学的深度融合与创新应用以及数据驱动教学的精准施策与实效提升等创新方法。研究发现,数字化转型背景下思想政治教育方法创新应遵循教育规律,以实现技术赋能与育人目标的统一。

关 键 词：数字化转型 思想政治教育 方法创新 教育规律 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]