教育数字化提升研究生学习能力的路径  

作　　者：王桐铮 张广威[1] 

机构地区：[1]山东工商学院经济学院,山东烟台264005

出　　处：《现代教育与实践》2025年第8期25-27,共3页MODERN EDUCATION AND PRACTICE

基　　金：山东省社会科学规划研究项目(24CSDJ22)。

摘　　要：数字化正深刻影响着教育领域的变革,研究生教育数字化转型备受关注。通过分析我国当前教育数字化转型存在的问题,提出了通过建设数字教学资源共享平台、多样化学习资源、应用虚拟实验与仿真技术、以及人工智能与大数据辅助学习等路径,加快研究生教育数字化转型,提升研究生的学习能力。

关 键 词：教育数字化 研究生 学习能力 数字化转型 路径 

分 类 号：G643[文化科学—高等教育学]