体教融合背景下小学篮球“学、练、赛、评”一体化教学策略研究  

作　　者：关博 

机构地区：[1]南宁市秀厢小学,广西南宁530001

出　　处：《健与美》2025年第4期121-123,共3页Fitness & Beauty

摘　　要：篮球作为一项集娱乐、健身、竞技等功能为一体的集体运动项目,深受广大小学生的喜爱。积极开展篮球教学不仅能够促进学生体质健康,还有助于学生心理健康发展。文章简要阐述了体教融合在现代化体育人才培养过程中的意义,然后立足实际,总结体教融合背景下小学篮球“学、练、赛、评”一体化教学原则,最后就体教融合背景下小学篮球“学、练、赛、评”一体化教学的有效策略进行讨论,希望能为广大小学体育教师提供一定的实践参考。

关 键 词：体教融合 小学 篮球 “学、练、赛、评”一体化教学 

分 类 号：G623.8[文化科学—教育学]