新时代高职院校教师党支部书记“双带头人”培育优化策略  

作　　者：林祥昊 

机构地区：[1]福建幼儿师范高等专科学校学前教育学院,福建福州350007

出　　处：《教育探究》2025年第1期19-22,共4页Educational Study

摘　　要：置身新时代,加强高职院校教师党支部书记“双带头人”培育显得尤为关键,这不仅关乎党的建设质量,而且对提升教育教学质量、推动学校改革发展起着至关重要的作用。当前高职院校党支部书记“双带头人”培育至今存在培育机制系统性不足、培育资源匮乏、培育效果不明显等问题,鉴于此,提出确立明确的培育目标与内容、加强师资队伍建设、创新培育方式方法、提供充足的资源保障、建立长效激励机制、营造良好的培育氛围等对策与建议,以期为推动新时代高职院校教师党支部书记“双带头人”培育工作提供一定助力。

关 键 词：新时代 高职院校 党支部 书记 培育 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]