“三全育人”理念下中山一职(工艺美术)灯饰专业“工作室+”人才培养模式探究与实践  

作　　者：邓鸿斌 欧阳昌胜 

机构地区：[1]中山市第一职业技术学校

出　　处：《广东教育(职教)》2025年第4期99-101,共3页

基　　金：双高建设下中职工艺美术(灯饰专业)“工作室+”人才培养模式的探究与实践(SYZ-JYKY-2022-04)。

摘　　要：一、“三全育人”理念与“工作室+”人才培养模式的综合探究.(一)研究背景.中山市第一职业技术学校(以下简称中山一职)地处广东省中山市横栏镇,该镇是中国照明灯饰制造基地,灯饰是特色优势产业。因区域性较强,灯饰类专业人才市场供需长期处于不平衡状态,为满足区域经济发展以及产业升级需求,使毕业生与未来岗位无缝对接,人才培养模式急需创新改革,中山一职通过实践发现,积极探索在“三全育人”理念下,实施“工作室+”人才培养模式新方法是很好的途径。

关 键 词：三全育人 中山一职 灯饰专业 工艺美术 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]