基于CDIO理念的高职院校“数智化”财务人才培养模式研究  

作　　者：淳鋆瑶 

机构地区：[1]遵义职业技术学院

出　　处：《中国电子商务》2025年第4期41-44,共4页E-commerce in China

基　　金：遵义职业技术学院院级科研项目(教育研究类)“基于生成式人工智能的高职财会专业课程数智化改革研究”(项目编号2024-ZZJYQN-02)资助成果。

摘　　要：随着人工智能、大数据等技术的迅猛发展,财务行业正迈向数智化转型,高职院校财务人才培养模式亟需转型以适应行业新需求。文章基于CDIO理念,探索了适应行业发展的“数智化”财务人才培养模式,重点从行业调研、能力框架重构、课程体系设计入手,提出搭建智能化课程模块、嵌入项目化教学任务、构建实战化技术平台、形成生态化实践网络等策略,强调“构思—设计—实现—运作”四个阶段的深度融合,确保培养目标与行业需求紧密对接,旨在为企业输送具备综合能力的高素质财务人才。

关 键 词：CDIO理念 高职院校“数智化” 财务人才 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]