产教融合驱动下高职专创复合型人才培养研究  

作　　者：杨燕[1] 

机构地区：[1]成都职业技术学院,四川成都610041

出　　处：《成都职业技术学院职教研究》2025年第1期33-36,共4页

基　　金：成都职业技术学院2024年校级科研项目(编号2024CZYR015)“产教融合驱动下高职专创复合型人才培养研究”的研究成果。

摘　　要：随着经济社会的快速发展,高职院校需要培养具有专业技能和创新能力的复合型人才。本文以构建产教融合生态系统为基础,分析了产教融合生态系统下专创人才培养中存在的问题,进而提出以“双链机制”为出发点,构建“管理、教研、双创”三大团队强化协同育人,重视“强统筹、搭平台、促规范、重发展”四方面梳理运行机制,建立“五个共同”提升专创人才培养质量。

关 键 词：产教融合生态系统 专创融合 人才培养模式 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]