新型舞蹈疗愈课程体系用户趋向性研究  

作　　者：黄晗郁 姚岚[1] 唐浩杰 

机构地区：[1]中南林业科技大学,湖南长沙410000

出　　处：《大众文艺(学术版)》2025年第7期120-122,共3页

基　　金：中南林业科技大学2024年大学生创新创业训练计划省级课题项目《“艺心·舞愈”——构建青少年舞蹈心理疗愈新模式》研究成果(项目编号:S202410538050)。

摘　　要：全球青少年情绪问题日益严峻,但系统性干预覆盖率不足10%。现代舞蹈疗愈课程存在众多内核局限,文章突破以往的结构性瓶颈,构思新型舞蹈疗愈课程体系(肢体预热、主题舞蹈、舞动交流、冥想放松)。采用问卷调查法调研新型课程的用户趋向性,样本容量n=137,女性占比75%。研究表明73%的样本更趋向于选择新型课程,然而科学渐进的课程流程,动作激发以及主题舞蹈两个具体版块对用户的吸引力最高(70%66%57%),并有83%的群体愿意为新型舞蹈疗愈课程溢价支付,其中9.90%的参与者表明接受溢价范围高达30%—50%。数据揭示新型体系化的舞蹈疗愈课程在用户趋向度上具有显著优势,未来的课程设计与推广策略应充分结合实践调研结果,进一步优化课程内容与用户体验。

关 键 词：舞蹈疗愈 新型课程体系 情绪问题 青少年 

分 类 号：J70-05[艺术—舞蹈] G441[哲学宗教—心理学]