人力资源管理专业数智化转型:功能定位、现实困境与实践路径  

作　　者：徐晗[1,2] 朴雪涛 

机构地区：[1]大连财经学院管理学院,辽宁大连116622 [2]东北财经大学公共管理学院,辽宁大连116025

出　　处：《沈阳工程学院学报(社会科学版)》2025年第2期97-105,共9页Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science

基　　金：辽宁省教育科学“十四五”规划课题(JG21DB021);辽宁省民办教育协会教育科学“十四五”规划课题(LMX2024166)。

摘　　要：人力资源管理专业数智化转型是数字人力资源管理的高阶形式,应坚持“数智赋能、交叉融合、多元协同”的理念,以数智化教学平台与智慧教学为依托,实现数智化人才培养理念升级、课程体系重构、教学模式创新与专业结构优化,全面推进数智化人力资源管理体验式教学模式创新,激发数智技术与专业知识深层内在关联,引发知识传授与获取方式、教与学关系的深度逻辑变革。

关 键 词：人力资源管理 数智化转型 教学模式创新 协同育人 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]