精准作图:开启几何问题解决的新视角——以2024年安徽省数学中考试题为例  

作　　者：高磊 李国凯 

机构地区：[1]安徽省合肥市第四十五中学,230001 [2]安徽省合肥市庐阳区教研室,230001

出　　处：《中学数学教学》2025年第2期70-74,共5页

摘　　要：通过精准作图理解几何问题中条件与结论的内在逻辑,找出推理的因果关系,边作图边推理,解法在作图中自然生成,不同的作图方法对应不同的解题方法,在作图中发展学生的推理能力和几何直观,提升解题素养.

关 键 词：精准作图 自然解法 几何画板 

分 类 号：G633.6[文化科学—教育学]