革命文化融入中小学美育的途径和方法——以安徽革命文化为例  

作　　者：王勇军 

机构地区：[1]合肥市师范附属小学,安徽合肥230061

出　　处：《课程教育研究》2025年第3期55-57,共3页Course education research

基　　金：合肥市2023年度教育科学规划立项课题“安徽革命文化融入中小学美育的实践研究”,编号:HJG23129。

摘　　要：革命文化是中国共产党和中国人民在革命斗争中凝聚的宝贵的精神财富。将革命文化融入中小学美育就是在对学生进行艺术教育的同时渗透革命思想的教育,以此来传承革命精神,培养学生的革命信念和家国情怀。文章分析了革命文化融入美育的必要性,以及革命题材融入美育的原则,并以安徽革命文化为例通过重大战役、英雄人物、革命旧址、革命陵园、革命场馆等方面探讨革命文化融入中小学美育的途径和方法。

关 键 词：安徽革命文化 中小学美育 途径 方法 

分 类 号：G52[文化科学—教育学]