检索规则说明:AND代表“并且”;OR代表“或者”;NOT代表“不包含”;(注意必须大写,运算符两边需空一格)
检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
机构地区:[1]黑龙江八一农垦大学园艺园林学院,黑龙江大庆163319
出 处:《南方农机》2025年第8期145-147,162,共4页
基 金:2023年度黑龙江省教育科学规划重点课题“‘新农科’背景下设施农业科学与工程专业耕读教育育人模式构建与实践研究”(GJB1423050);2023年度黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题“新农科背景下以OBE为导向的农林类专业课程多元化评价体系的构建——以《土壤肥料学》课程为例”(NDJY2358);2022年度黑龙江八一农垦大学教育教学研究课题“‘新农科’背景下土壤肥料学线上线下混合式教学模式构建”(NDJY2248)。
摘 要:土壤肥料学是高校涉农专业的一门专业基础课程,同时又是一门与农业生产紧密相关的课程,实践教学内容多、涉及面广,教学难度大。在新农科背景下进行土壤肥料学实践教学体系的改革符合新时代高校教学改革的要求。文章在阐述以OBE为导向的土壤肥料学实践教学课堂设计的基础上,分析了传统土壤肥料学课程在实践教学中存在的问题,并提出了切实可行的改革方案。经过教学改革,学生自主学习能力、创新意识及团队协作能力显著提升,教学效果得到优化。研究结果表明,基于OBE理念的实践教学体系能够有效解决传统教学痛点,促进理论与实践的深度融合,为新农科背景下应用型农业人才的培养提供参考。
分 类 号:G642.0[文化科学—高等教育学]
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