大中小学红色思政课区域一体化的资源整合与利用——以娄底地区为例  

作　　者：梁京京 

机构地区：[1]娄底职业技术学院

出　　处：《国家通用语言文字教学与研究》2025年第3期10-12,共3页

基　　金：湖南省教育科学“十四五”规划2021年度青年资助专项课题“湘中农村中小学思政课区域一体化实践研究—娄底片区为例”(课题编号:XJK21QJC004)研究性成果。

摘　　要：在新时代背景下,加强对青少年学生的思政教育对于培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。红色教育资源作为思政教育的重要组成部分,承载着丰富的历史内涵和深厚的文化底蕴,是激发学生爱国热情、传承红色基因的重要途径。如何整合与利用红色教育资源,构建区域一体化的思政课教育体系,成为当前思政教育领域亟待解决的重要课题。对此,本文以娄底地区为例,通过阐述大中小学红色思政课区域一体化的理论基础,在此基础上研究娄底地区大中小学红色思政课区域一体化的现状,进而探讨大中小学红色思政课区域一体化的保障措施,以及大中小学红色思政课区域一体化的资源整合策略和利用策略。

关 键 词：大中小学 红色思政课 区域一体化 

分 类 号：G41[文化科学—教育学]