信息化教学在中职数控车床编程与操作课程中的运用  

作　　者：赵力 

机构地区：[1]福建省长乐职业中专学校,福建福州350200

出　　处：《学周刊》2025年第15期31-33,共3页Learning Weekly

摘　　要：信息化教学作为现代教育的重要趋势,正逐步渗透到各类课程的教学实践中。在中职数控车床编程与操作课程中,面对复杂且实践性强的教学内容,传统教学方式已难以满足高效、直观的教学需求。基于此,文章深入阐述了信息化教学在中职数控车床编程与操作课程中的运用意义,并提出了具体的运用策略,包括构建数字教学平台、整合网络教学资源、实施虚拟仿真实训、推动创客教育实践以及建立智能评价体系等。这些策略的实施不仅激发了学生的创新思维和实践能力,还为中职数控车床编程与操作课程的教学改革提供了新的思路。

关 键 词：中职 数控车床编程与操作 信息化教学 

分 类 号：G71[文化科学—职业技术教育学]