项目化教学方式在中职Photoshop教学中的应用研究策略  

作　　者：杨琼 

机构地区：[1]漳州高新职业技术学校,福建漳州363601

出　　处：《教师》2025年第8期155-157,共3页Teacher

摘　　要：Photoshop应用技能是设计类专业学生应具备的一项基本能力,也是相关专业学生未来就业的核心竞争力之一。鉴于此,文章以促进学生升学、就业为目的,在概述概念、意义分析的基础上,从学生分析、项目设计、在线学习、实践活动以及教学评价五个方面入手,重点探究项目化教学方式在中职Photoshop教学中的应用策略,希望能为课程教师提供参考,推进教学项目化。

关 键 词：项目化教学 中职 PHOTOSHOP课程 教学应用 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]