“五育融合”视域下高校心理健康教育的探索与实践研究  

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作  者:孙若东 朱丽娟 

机构地区:[1]辽宁师范高等专科学校,辽宁沈阳110169 [2]宿迁学院,江苏宿迁223800

出  处:《佳木斯职业学院学报》2025年第4期143-145,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

摘  要:当前高等教育领域正面临着心理健康问题日益严峻的挑战,其中“五育融合”提供了一种创新的解决方案。本文阐述了“五育融合”对高等教育的深远影响,指出理论与实践脱节、资源配置不均以及教育方法更新滞后等核心问题。针对这些挑战,提出桥接理论与实践的差距、优化资源配置和刷新教育内容等策略,以期提高教育实践的效果并更好地满足学生需求。

关 键 词:五育融合 高校 心理健康教育 探索与实践 

分 类 号:G441[哲学宗教—心理学]

 

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