高职产教融合培养制造业数智技能人才的研究  

作　　者：陈盼[1] 

机构地区：[1]杭州科技职业技术学院,浙江杭州311402

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第4期194-196,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2023年浙江省中华职业教育科研项目课题“人才培养视域下产教融合赋能制造业数字化转型路径研究”成果(项目编号:ZJCV2023B57)。

摘　　要：随着制造业数字化转型的加速和智能化技术的升级,我国对掌握数字化智能技术人才的需求越来越迫切。产教融合是现代职业教育培养具备实践能力和创新能力人才的有效途径。因此,本文在国家重大战略引导下,深入剖析其对制造业数智技术技能人才培养的重要性,挖掘当前培养制造业数智技术技能人才的难点,探寻从完善制度体系、突出产业办学主体地位和加强高职院校数智办学能力三个方面进一步完善基于产教融合培养制造业数智技术人才的路径。

关 键 词：产教融合 智能制造 数字化 技术技能人才培养 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]