产教融合背景下高职新商科会计人才培养的困境与对策  

作　　者：嵇凤珠 

机构地区：[1]江苏旅游职业学院,江苏扬州225000

出　　处：《佳木斯职业学院学报》2025年第4期200-202,共3页Journal of Jiamusi Vocational Institute

基　　金：2023年江苏省教育厅高校哲学社会科学研究一般项目“产教融合背景下高职“新商科”应用型会计人才高质量培养路径研究”(项目编号:2023SJYB2114)。

摘　　要：在产教深化融合背景下,新商科理念蓬勃发展,为了有效适应数字经济背景下的财务会计转型,本文基于新商科会计人才的需求特征,深入分析了当前高职院校财务会计人才培养中存在的问题和困境,充分考虑财务工作需求,从专业升级、人才目标制定、课程体系构建、数字平台建设及双师队伍强化等方面提出了改进的对策建议,助力高职院校新商科会计人才的培养。

关 键 词：产教融合 新商科 人才培养 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学]