综合仿真实习课程教研室的建设研究——以广东白云学院为例  

作　　者：贺雪荣[1] 

机构地区：[1]广东白云学院,广东广州510450

出　　处：《新潮电子》2025年第8期157-159,共3页

基　　金：广东省2023年度本科高校教学质量与教学改革工程项目,综合仿真实习课程教研室(编号:BYSJ-ZL202303)。

摘　　要：随着教育技术的飞速发展和教学模式的持续创新,综合仿真实习课程在高等教育领域扮演着越来越重要的角色。文章深入探讨了综合仿真实习课程教研室的建设目标和建设思路,论述了教研室建设的几个核心领域,包括构建专业的师资队伍、整合丰富的教学资源、创新教学方法以及完善评价体系等,旨在为高等教育中综合仿真实习课程的教研室建设提供坚实的理论基础和实践指南。

关 键 词：综合仿真实习课程 教研室建设 教学资源 教学方法 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]