以文化人润无声,红色基因植童心——一年级语文《吃水不忘挖井人》教学评析  

作　　者：李丹 

机构地区：[1]德阳市第一小学校

出　　处：《四川教育》2025年第12期32-32,共1页

摘　　要：在《吃水不忘挖井人》的教学中,教师将大思政理念悄然融入其中,充分挖掘文本的育人元素,让新教材的思政之魂与学科知识“血肉相融”,引导学生扣好人生的第一粒扣子,让红色基因深植学生心灵。一、红色基因在文本学习中生根字里藏乾坤,文化润童心。教师巧妙运用字理教学法,通过“席”字的甲骨文演变(广字头象征庇护,巾代表民生),将“主席”称谓与“为人民服务”理念自然联结。

关 键 词：红色基因 吃水不忘挖井人 一年级语文 

分 类 号：G623.2[文化科学—教育学]