数智时代新文科人才“四维融合联动”创新创业能力培养探究——以河北金融学院“双创”教育实践为例  

作　　者：任爱华[1] 常诗雪 

机构地区：[1]河北金融学院,河北保定071000

出　　处：《济南职业学院学报》2025年第1期66-70,112,共6页Journal of Jinan Vocational College

基　　金：河北省创新创业教改项目“数智时代新文科人才创新创业能力培养探究——以应用型财经院校为例”(2023cxcy164)。

摘　　要：创新创业教育一直是我国高等教育的重要主题之一,而新文科建设与创新创业教育在价值内核和育人目标上不谋而合,提升应用型财经类院校新文科人才的创新创业能力是当前高等教育的应有之义。数智时代对新文科人才的创新创业能力培养提出了新要求和新目标。河北金融学院“双创”教育探索了“四维融合联动”新文科人才创新创业能力培养体系,包括意识兴趣培养、交叉知识应用、“双创”思维训练、“双创”能力实践四个维度,共同形成创新创业能力培养的合力。应用型财经院校应结合自身特色与需求,优化顶层设计、建设高水平“双创”导师队伍、完善保障机制、完善管理体系和评价反馈机制,探索出适应数智时代新文科发展趋势的创新创业能力培养路径。

关 键 词：新文科 创新创业能力培养 “四维融合联动” 应用型财经类院校 

分 类 号：G646[文化科学—高等教育学]