创新创业能力培养

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科研及竞赛引领下民族院校专业人才创新创业能力培养
《科技风》2025年第9期53-55,共3页周萍 何良明 蓝奇 
广西高等教育本科教学改革工程项目(2023JGA162,2022JGA170)。
民族院校一般以人文社科、语言文学见长。以物理学科为代表的基础学科的发展和平台建设水平关系到我国科技发展的基础与潜能,正逐步得到政府和社会的高度重视。民族院校物理学本科专业人才培养中倡导创新人才培养,积极开展大学生创新创...
关键词：学科竞赛 民族院校 创新创业教育 
基于项目驱动的智能网联汽车技术专业创新创业能力培养实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2025年第3期045-048,共4页曾臻 曾倩 何亮 阮雄 
2022年湖南吉利汽车职业技术学院校级教育教学改革研究课题《多学科融合视域下智能网联汽车技术专业学生创新创业能力培养的实践研究》资助项目湘吉院教字〔2022)119号。
职业教育作为连接教育与产业的关键桥梁,其核心特质体现为对实践性、应用性以及职业导向性的着重强调。它旨在培育兼具实际操作技能、优良职业素养以及创新创业精神的高素质人才。基于此,本文以智能网联汽车技术专业作为切入点,深度探...
关键词：项目驱动 智能网联汽车技术专业 创新创业能力培养 
面向粤港澳大湾区的科技人才创新创业能力培养探索与实践
《大学教育》2025年第4期6-9,14,共5页张近民 楼云江 陈浩耀 李衍杰 
2022年哈尔滨工业大学深圳校区实习教学改革项目“多元化专业实习课程探索--以自动化专业为例”(HITSZSX22003);2020年第二批教育部产学合作协同育人项目“基于项目化教学的‘机器人实践教学’”(202101124022)。
在研究生创新创业(简称“双创”)能力培养过程中,哈尔滨工业大学(深圳)控制科学与工程学科探索建立自上而下的培养体系,完善课堂与实践相结合的课程体系,构建竞赛与项目研发相互促进的团队框架,促进校内外“双创”资源的有效互补联动。...
关键词：研究生教育 创业创新 人才培养 粤港澳大湾区 
创新创业能力培养视角下高职课堂教学的现实困境与解决路径
《学周刊》2025年第4期94-97,共4页霍楠 
信阳市哲学社会科学规划项目课题“创新创业能力培养视角下高职课堂教学的现实困境与解决路径”(编号:2023JY129)。
课堂教学活动的有效开展是人才培养落地的关键。本文从高职学生创新创业能力培养的视角出发,在系统论述创新创业能力培养和课堂教学面临的现实困境的基础上,通过对高职课堂教学的教学目标、教学内容、教学实施和教学评价四个方面问题的...
关键词：高职 课堂教学 创新创业能力 
应用型本科高校第二课堂对创新创业能力培养的效果分析
《淮南师范学院学报》2025年第1期145-148,共4页潘兵 程广华 
安徽省高等学校省级质量工程校企合作实践教育基地项目“淮南师范学院安徽满淮网络科技有限公司校企合作实践教育基地”(2023xqhz069);淮南师范学院校级质量工程项目“应用型高校市场营销专业第二课堂实践教学探索与实践”(2022hsjyxm04)。
文章以理论课堂、实践课堂、第二课堂三个层面12个指标为外源潜变量,以创新创业能力4个指标为内源潜变量,借助结构方程模型,对应用型本科高校大学生创新创业能力培养的相关情况进行研究。结果表明:大学生的创新创业能力培养与理论课堂...
关键词：应用型本科 第二课堂 结构方程 创新创业 
高校英语专业创新创业能力培养的策略
《中国就业》2025年第2期112-114,共3页赵晓菲 庄乐裕 
当前,社会对复合型人才的需求量越来越高,高校英语专业学生面临的就业竞争也愈发激烈。因此,培养有良好创新创业能力的英语专业学生成为高校的重要任务。高校要顺应创新创业教育形势的发展要求,积极健全英语专业的人才培养模式,为英语...
关键词：高校 英语专业 创新创业能力 培养策略 
基于学生创新创业能力培养的思政教育管理
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第1期078-081,共4页施治举 
本文重点分析了将创新思维与思政教育理念相融合,构建创新创业教育与思政课程的联动机制,并通过营造校园文化氛围来强化教育效果。还探讨了学生主体地位的提升,包括鼓励自主创新项目的实施、构建师生协同的指导体系以及推动学生在思政...
关键词：创新创业 思政教育 管理框架 学生主体地位 管理优化 
汽车专业学生创新创业能力培养与班主任引导策略
《汽车维修技师》2025年第2期86-87,共2页唐秋艳 
随着汽车产业的快速发展,对具有创新创业能力的汽车专业人才需求日益增加。本文旨在探讨汽车专业学生创新创业能力培养的现状、挑战及有效策略,特别强调了班主任在这一过程中的引导作用。通过构建创新创业教育体系、优化课程设置、加强...
关键词：汽车专业学生 创新创业能力培养 班主任引导 产教融合 
创新创业能力培养对大学生就业满意度的影响研究——以西北农林科技大学为例
《大学》2025年第1期192-196,共5页吴清华 刘春梅 李桦 
陕西省研究生教育综合改革研究与实践项目“‘五育融合’视域下农科类研究生职业发展教育体系的探索与构建”(项目编号:YJSZG2023027)阶段性成果。
如何提升大学生就业满意度,提升就业质量受到社会各界的广泛关注。创新创业教育是解决目前高校毕业生就业问题的重要途径。为系统地把握创新创业能力培养对高校大学生就业满意度的影响,运用加权最小二乘估计和逐步回归分析法实证分析创...
关键词：创新创业能力培养 就业满意度 加权最小二乘估计 逐步回归分析 
数字化教育驱动下的本科高校汽车类专业创新创业能力培养路径探究
《时代汽车》2025年第1期81-83,共3页张蕾 王焱 范钦满 卢曦 张永成 
中国物流学会全国物流教改教研课题计划(JZW2024142);中国物流学会研究课题计划(2024CSLKT3-488);南通市科技计划项目(JC2021065);南通理工学院科研项目[2022XK(R)62];南通理工学院科研项目[2022XK(K)50];教育部产学合作协同育人项目(2411043859)。
随着汽车产业的快速发展,传统汽车工程教育已难以满足创新型人才需求。文章探讨了通过数字化教育提升本科高校汽车类专业学生创新创业能力的路径。研究结合南通理工学院汽车类专业的实践案例,采用模块化课程设计、混合式教学模式、项目...
关键词：数字化教育 汽车类专业 创新创业能力 教育改革 
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