基于创新创业能力培养的组织行为学课程改革  

作　　者：肖如斐[1] 

机构地区：[1]闽南理工学院,福建石狮362700

出　　处：《福建轻纺》2025年第5期71-73,共3页The Light & Textile Industries of Fujian

基　　金：2023年闽南理工学院教育教学改革与研究项目——基于创新创业能力培养的组织行为学教学改革研究(项目编号:JG-2023-CG23137)。

摘　　要：将创新创业融入专业教育,对促进高等教育教学改革以及经济高质量发展具有重要意义。文章阐述了当前组织行为学课程的教学现状,基于应用型本科教育的人才培养目标,在分析课程与大学生创新创业能力培养的结合点的基础上,以整体教学设计为核心,对教学目标的设定、课程单元实践教学活动设计等实施课程教学改革,并采用问卷调查法对教学效果进行了系统性评价,发现实践环节对学生学习效果产生了积极影响,并根据分析结果提出增强实践教学环节、保障实践教学质量的具体策略。

关 键 词：组织行为学 实践教学 创新能力 教学设计 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]