医学本科生

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导师制模式下医学本科生科研创新能力培养研究
《江苏科技信息》2025年第7期100-104,共5页殷艺萌 
本科生科研创新能力培养是深化高等教育改革的重中之重。导师制模式对于医学本科生科研创新能力培养具有积极作用,但在实施过程中存在导师任务繁重、师生比例不合理、导师评价与激励机制不完善、师生之间合作交流效果差等问题。文章提...
关键词：导师制 医学本科生 科研创新能力 
我国医学本科生神经质人格对主观幸福感的影响机制分析
《医学与社会》2025年第4期75-81,共7页李青 邓湘宁 姜宇 杨歌 吴水云 庄明科 
国家重点研发计划项目课题,编号为2022YFB2703301。
目的:探讨我国医学本科生神经质人格对其主观幸福感的影响机制,为提升医学生心理健康水平提供参考。方法:于2024年2-3月对全国8所院校的医学本科生进行问卷调查,使用SPSS 26.0软件分析神经质人格对主观幸福感的影响机制,以及正念觉知和...
关键词：医学心理 主观幸福感 神经质人格 医学生 
医学本科生创新创业能力培养研究与思考
《教育教学论坛》2025年第14期185-188,共4页尤卫艳 张茜 
2024年度南京医科大学部省共建肿瘤个体化医学协同创新中心研究基金项目“IFI35调控胶质瘤干细胞免疫抑制微环境的机制及靶向治疗研究”(2024CICCPMHR036)。
创新在建设现代化强国进程中占据核心地位,是引领科技进步的第一动力。医学本科生亟须用创新能力武装自己,以适应现代医学的快速发展,满足健康中国的战略需求。因此,对医学本科生创新创业能力的培养是医学本科教育过程中的关键环节。通...
关键词：医学本科生 创新 创业 创新创业能力培养 
医学生创新能力培养的暑期实践课程设计——以“病毒载体在神经科学中的应用”为例
《实验室研究与探索》2025年第4期193-197,共5页兰艳 王泳博 张露 杨晓阳 吴爽 崔弘 
吉林省教育科学“十四五”规划2021年度重点课题(ZD21013);2024年度吉林省高等教育教学改革研究重点课题(2024L5LD9030021);国家民委2023年度高等教育教学改革研究课题(23161)。
为探索“课程-项目-竞赛”三者相互联系的科研素养提升链条在医学院校创新人才培养中的作用,在暑期学校针对临床专业学生开设实践课程“病毒载体在神经科学中的应用”。课程分为理论教学、实验教学和翻转教学3个模块:理论教学部分覆盖...
关键词：神经科学 暑期实践课程 科研创新能力 医学本科生 
构建临床医学本科生科研能力培养体系的研究
《国际老年医学杂志》2025年第2期241-244,共4页张宇 王越晖 党业兴 王智昊 
吉林省高教科研课题(JGJX24D0038);吉林大学本科教学改革研究课题(2023XYB127)。
对临床医学本科生(简称本科生)科研能力的培养与提升是医学教育的重要目标之一,传统医学教育模式以理论和临床实践为主,忽视了科研能力的培养。本研究通过剖析本科生科研能力培养现状,构建以激发创新潜力为目标的本科生科研能力培养体系...
关键词：临床医学本科生 科研训练 实践技能 创新思维 评价体系 
学术型社团在医学本科生科研创新能力和综合素质培养中的作用
《华西医学》2025年第4期615-620,共6页李育霈 罗欣瑶 苏白海 
目的探究学术型社团在医学本科生科研创新能力及综合素质培养中的作用。方法本研究调查时间为2022年11—12月。选择四川大学华西临床医学院2017级和2018级五年制临床医学专业学生为研究对象。根据既往是否加入四川大学华西临床医学院五...
关键词：科研创新能力 医学教育 学术型社团 课外教学 
临床课程前科研培训对医学本科临床学科学习的影响
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期043-046,共4页高宇航 孙嘉伟 
石河子大学教育教学改革研究项目(JGY-2023-32),石河子大学青年创新培育人才项目(CXPY202310)。
探讨临床课程前科研培训对医学本科临床学科学习的影响。方法 筛选2023年1月至2024年12月石河子大学医学院进行临床课程学习的60名,运用随机数字表法分为对照组和观察组各30名,对照组接受医学预科教育后未参与科研培训,观察组接受医学...
关键词：医学本科生 临床课程 科研培训 临床学科学习 
培养医学本科生科研创新能力的实践与探索
《卫生职业教育》2025年第6期5-8,共4页陈勇 涂春香 余文珍 张新贵 
2021年教育部第二批产学合作协同育人项目“新媒体背景下的经典生理学实验教学改革与创新研究”(202102144012);2021年福建中医药大学教学改革专项研究项目“‘全过程、多形式、可评估’的生理学课程思政教改研究”(XJJGK2120)。
科研创新能力是现代社会发展的核心驱动力之一,医学本科生的科研创新能力对其自身发展、社会进步等方面都具有重要作用。随着医学教育改革的深入,如何培养具备科研创新能力的高素质医学人才已成为高等医学院校面临的重要问题。基于此,...
关键词：医学 本科生 科研 创新能力 
助研计划对高等医药院校本科生科研素质的影响
《中国中医药现代远程教育》2025年第5期173-175,共3页孟真 李奕霏 雷子晨 朱萱 
湖南中医药大学校级教改项目【No.2021-JG027】;湖南省教学改革研究项目【No.HNJG-2022-1397】。
目的落实2020年国务院办公厅《关于加快医学教育创新发展的指导意见》要求,提高湖南中医药大学学生参与科研活动的积极性,培养学生创新思维,激发学生创新潜力,持续推进“助研计划”。方法课题组以湖南中医药大学本科生为研究对象,基于...
关键词：助研计划 创新能力 科研创新人才培养 医学本科生 调查研究 
以学科竞赛驱动医学本科生创新人才培养
《科教导刊》2025年第7期140-142,共3页李格 
学科竞赛在医学本科生创新教育中具有重要作用。文章以“全国大学生基础医学创新研究暨实验设计论坛”为例,探讨了医学本科教育的改革,包括优化课程体系、改进教学方法、加强实践平台建设及完善激励机制。通过这些措施,学生的创新能力...
关键词：学科竞赛 医学本科生 创新能力 
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