互联网+时代高校思政课程混合式教学模式研究  

作　　者：余青云 

机构地区：[1]广州科技贸易职业学院,广州511442

出　　处：《淮南职业技术学院学报》2025年第1期29-31,共3页Journal of Huainan Vocational Technical College

基　　金：2023年度广州科技贸易职业学院校级科研项目:高职院校党史学习教育常态化长效化实践路径研究(项目编号:2023ZX01)。

摘　　要：混合式教学模式通过整合线上线下教学资源,为学生提供了更加灵活多样的学习方式,有助于提高教学效果。在高校思政课程中实施混合式教学模式,不仅顺应了“互联网+”时代课程教学改革的要求,也可以弥补教学资源的不足,提高学生的学习兴趣。分析了混合式教学模式在高校思政课程教学中的价值,阐述了互联网+时代高校思政课程混合式教学模式的策略。

关 键 词：混合式教学模式 高校思政课程 互联网+ 

分 类 号：G711[文化科学—职业技术教育学]